Bij 'Na de oorlog' komt er een gastspreker in de klas. Deze vertelt zijn persoonlijke verhaal aan leerlingen. De impact van een persoonlijk verhaal, dat live wordt verteld, is een onmisbare aanvulling op de geschiedenismethode. Interactie en dialoog met de kijker/luisteraar is daarbij de leidraad. De intentie van de gastspreker is om de aanwezigen zelfstandig te laten denken over o.a. oorlog, vooroordelen, racisme en antisemitisme.
Het advies is om deze gastles niet als start van een periode of project te laten plaatsvinden, omdat de leerlingen eerst kennis van WO2 moet hebben voordat ze een persoonlijk verhaal kunnen plaatsen.
